Граємось чи навчаємось?

[et_pb_section admin_label="section"][et_pb_row admin_label="row"][et_pb_column type="3_4"][et_pb_text admin_label="Текст" background_layout="light" text_orientation="left" use_border_color="off" border_color="#ffffff" border_style="solid"]

Навчаємось, граючи, та граємо, навчаючи.

Чому гра?

Йоганн-Фрідріх Шиллер стверджував:
"Люди тільки тоді повною мірою є людьми, коли перебувають в стані гри".

Ми від початку використовуємо метод гри у навчанні.
Адже впевнені:

  • Гра є ефективним інструментом у засвоєнні матеріалу;
  • Гра збільшує рівень зацікавленості вихованців;
  • Гра формує важливі навички комунікації;
  • Гра полегшує навчальний процес і водночас робить нові виклики.

[/et_pb_text][et_pb_gallery admin_label="Галерея" gallery_ids="2942,2943,2944" fullwidth="on" show_title_and_caption="on" show_pagination="off" background_layout="light" auto="on" auto_speed="3000" hover_overlay_color="rgba(255,255,255,0.9)" caption_all_caps="off" use_border_color="off" border_color="#ffffff" border_style="solid" /][/et_pb_column][et_pb_column type="1_4"][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

Граємось чи навчаємось?