Що це і навіщо вона дитині?
Спостерігаючи за дітьми протягом роботи Kid’s Studio & TR School, ми можемо впевнено сказати: усі діти дуже різні. З різними темпами навчання, інтересами, сильними сторонами, складнощами й життєвим досвідом.
Щодня ми бачимо це в шкільних класах:
- як по-різному діти сприймають інформацію,
- як по-різному включаються в навчання,
- як по-різному реагують на навантаження, успіхи й труднощі.
Водночас традиційна школа найчастіше пропонує лише один маршрут для всіх:
одну програму, швидкість і одну систему очікувань. Але у такому форматі комфортно не кожній дитині.
Деякі учні випереджають програму і починають нудьгувати.
Хтось не встигає — і поступово втрачає віру в себе.
А хтось добре вчиться, але не розуміє, навіщо і куди рухатися далі.
Коли шлях для всіх однаковий, індивідуальність дитини легко загубити. Звідси потім невпевненість у собі, страх бути видимим, брати відповідальність, проявляти ініціативу та креативність.
Саме тому в ліцеї Kid’s Studio & TR School ми свідомо працюємо з індивідуальними освітніми траєкторіями.
Що таке індивідуальна освітня траєкторія
Індивідуальна траєкторія учня або освітній маршрут - це персональний план розвитку дитини на навчальний рік. Ми будуємо його разом із дитиною та її батьками - у діалозі й партнерстві.
На початку року відбувається зустріч: дитина, батьки та ментор. Це важлива точка старту, де ми не просто говоримо про оцінки чи програму, а формуємо цілісне бачення навчального року.
План включає три ключові складові:
- академічну - рівень і запити з кожного предмета, зони розвитку, пріоритети;
- психологічну - емоційний стан, самооцінка, впевненість, внутрішня мотивація;
- соціальну - стосунки з однокласниками, вчителями, дорослими, роль у спільноті.
На цій зустрічі ми:
- формуємо запит по кожному предмету (підтягнути, поглибити, утримати рівень);
- визначаємо напрями, які для дитини зараз важливі;
- проговорюємо, що дається легко, а що викликає напруження;
- звертаємо увагу на стосунки та соціальну взаємодію в навчальному середовищі.
Це не жорсткий план «що ти маєш зробити». А орієнтир, який допомагає рухатися усвідомлено.
Як працює освітня траєкторія протягом року
Індивідуальна траєкторія учня - це живий процес.
Протягом року ментор відстежує, чи рухається дитина відповідно до домовленостей, і регулярно повертається до цього плану разом із дитиною.
Якщо щось не працює, ми не тиснемо. Ми шукаємо причину і змінюємо підхід.
Чому це важливо?
Індивідуальна траєкторія дає дитині відчуття, що:
- її бачать і чують;
- її розвиток не випадковий, а осмислений;
- вона має вплив на власне навчання.
Дитина поступово вчиться:
- ставити цілі;
- розуміти свої потреби;
- брати відповідальність за власний вибір;
- рухатися у своєму темпі, не порівнюючи себе з іншими.
Індивідуальна траєкторія учня не робить усіх «однаково успішними». Вона допомагає кожній дитині стати собою. Розуміти свої сильні і слабкі сторони.
У ліцеї Kid’s Studio & TR School ми будуємо освіту не навколо системи,а навколо дитини. З повагою до її унікальності, ритму та життєвого шляху.
Саме тому індивідуальна освітня траєкторія є невід’ємною частиною підходу наших освітніх закладів.
Детальніше про освітню траєкторію можна прочитати на Телеграм каналі TR School. А також - у зображеннях в Інстаграм та пості на ФБ. Підпишіться на наші канали, щоб бути в курсі.
